Een praktisch houten doosje met schuifdeksel helpt het hulpmiddel netjes te houden en klaar voor gebruik. Het kind leert systematisch te werken en het materiaal terug te leggen op zijn plek.
Verschillende stoffen vierkantjes maken het mogelijk om oppervlakken en texturen te vergelijken. Ideaal voor tastspelletjes, sorteren en het beschrijven van verschillen – de basis van Montessori-zintuiglijke opvoeding.
De staaltjes zijn voorbereid op herhaald gebruik; randen met een gekartelde (zigzag) snit helpen rafelen te beperken en maken langdurig werken met het materiaal makkelijker.
Zintuiglijke opvoeding volgens Maria Montessori gaat ervan uit dat een kind de wereld het best leert kennen via de eigen zintuigen. Met het Montessori-doosje met stoffen kan het kind oppervlakken vergelijken, verschillen in textuur waarnemen en gaandeweg een duidelijker en bewustere voorstelling van de omgeving opbouwen.
Het hulpmiddel is geschikt voor activiteiten thuis en in de kleuterschool – het kind kan de stoffen voelen, sorteren en vergelijken, waardoor het op natuurlijke wijze de concentratie en woordenschat ontwikkelt (zacht/glad/ruwer enz.).
Belangrijkste voordelen:
