Alle cijfers zijn uitgevoerd in ruw schuurpapier op een glad plaatje. Bij het eroverheen gaan met de vingers voelt het kind de vorm van het cijfer, wat het onthouden en de zekerheid in het herkennen van symbolen ondersteunt.
Het overtrekken van de lijn van het cijfer met wijs- en middelvinger ontwikkelt de fijne motoriek en bereidt op natuurlijke wijze voor op de juiste handbeweging bij het schrijven van afzonderlijke cijfers.
Onderdeel van het materiaal is een natuurlijk houten doosje, dat het organiseren van de plaatjes vergemakkelijkt en de zelfstandigheid van het kind ondersteunt bij zowel het klaarzetten als het opruimen van het materiaal.
De schuurpapieren cijfers zijn opgeborgen in een natuurlijk houten doosje en elk plaatje combineert een gladde ondergrond met een ruwe (schuurpapier) lijn van het cijfer. Het kind trekt het cijfer over met wijs- en middelvinger, spreekt de naam ervan uit en leert het geleidelijk ook zonder hulp veilig te herkennen. Het directe doel is het kind het geschreven symbool te tonen dat overeenkomt met een hoeveelheid die het kan benoemen.
Het materiaal ondersteunt ook de fijne motoriek en bereidt indirect voor op het oefenen van het schrijven van afzonderlijke cijfers. Een aanbevolen voorwaarde is kennis van de begrippen van de getallen 1–10 (bijv. na het werken met rood-blauwe staven).
Aanbevolen werkwijze:
